A profissionalização é um dos principais caminhos para a socioeducação. A Fundação de Atendimento Socioeducativo (Funase), em parceria com a Cesar School, promove capacitação em robótica e computação voltada a adolescentes em semiliberdade, abrindo novos horizontes na área de tecnologia e inovação.
Capacitação em robótica e objetivos
O curso “Tecnologias para Transformação Social” é acompanhado pelo Parque Profissionalizante Professor Paulo Freire e visa reintegrar socioeducandos por meio da alfabetização científico-tecnológica. A formação capacita os jovens nas áreas de sistemas digitais, computação física e robótica, preparando-os para o mercado tecnológico.
- Desenvolvimento de competências em computação física
- Introdução à robótica e sistemas digitais
- Aprendizado de soft skills e aptidões profissionais
Compromisso da Funase
A presidente da Funase, Raissa Braga, destaca que a iniciativa reforça o compromisso com uma socioeducação transformadora. “Acreditamos que a tecnologia pode ser uma grande aliada na reintegração social, despertando o interesse dos adolescentes e mostrando que o aprendizado pode abrir novas oportunidades”, afirma Raissa.
Metodologia e atuação do tutor
A formação é ministrada por Messias Daniel, tutor e graduando em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, que adapta as atividades para torná-las cativantes e inspiradoras. Segundo Messias, o projeto vai além da tecnologia ao desenvolver aptidões e soft skills essenciais para o futuro profissional dos jovens.
Formato das aulas
As aulas ocorrem semanalmente em revezamento entre o Parque Profissionalizante e a Cesar School, ambos na capital pernambucana. A capacitação tem apresentado resultados positivos na vivência dos participantes. Um dos adolescentes participantes, Y.T., de 16 anos, relata: “Está sendo muito bom, aprendi muita coisa, como fazer um carro robô que anda sozinho do zero”.
Impacto e continuidade
Messias, egresso da instituição, evidencia que educação e capacitação são chaves para transformação social. Ele reforça a importância de oportunidades continuadas após o cumprimento da medida socioeducativa, e defende que o projeto evolua para um programa de educação continuada com conexão ao mercado de trabalho.
Participação no Rec’n’Play
Além de oferecer formação, o curso dará aos adolescentes a oportunidade de participar do Rec’n’Play na competição de modalidades de robótica, representando a Cesar School. Messias destaca que participar de eventos como o Rec’n’Play fortalece a autoestima dos jovens e demonstra que eles podem competir de igual para igual na área da tecnologia.
