Promovendo inclusão cultural e fortalecendo práticas socioeducativas por meio do audiovisual, a Fundação de Atendimento Socioeducativo (Funase), em parceria com a Universidade de Pernambuco (UPE), está realizando a “Oficina de cinema na Funase: inclusão cultural, criatividade e protagonismo juvenil na terapia ocupacional”, voltada a adolescentes da Casa de Semiliberdade (Casem) Iputinga, no Recife. Na última quinta-feira (7), 11 jovens da unidade participaram de uma visita ao Cinema da Fundação e à Cinemateca da Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj), onde assistiram a curtas-metragens e participaram de dinâmicas e reflexões sobre as produções exibidas.
Sobre a iniciativa
A oficina é um projeto de extensão da UPE, vinculada ao curso de Terapia Ocupacional do Instituto de Ciências Biológicas (ICB), Campus Santo Amaro. A iniciativa conta com oito encontros realizados às quintas-feiras pela manhã, até junho, articulando atividades internas e externas como parte de uma abordagem voltada à terapia ocupacional e à inclusão social.
Objetivos e metodologia
A proposta utiliza o audiovisual como ferramenta de expressão e desenvolvimento pessoal, estimulando criatividade, senso crítico e trabalho coletivo entre os adolescentes. A programação combina encontros na unidade e atividades fora dela para ampliar o contato com espaços culturais e educacionais da cidade.
Atividades realizadas
Durante a oficina, os participantes desenvolvem competências técnicas e socioemocionais por meio de atividades práticas, entre elas:
- Oficinas sobre linguagem audiovisual e construção de narrativa
- Produção coletiva de curtas-metragens
- Criação de zines autorais
- Visitas a espaços culturais como a Fundaj e o Cinema da Fundação
Depoimentos e impacto
Júlio Scaramal, coordenador técnico da Casem Iputinga, destaca que a oficina tem sido uma experiência significativa, proporcionando participação, reflexão e expressão através da arte e da cultura, além de fortalecer vínculos e despertar novas possibilidades de futuro. Luiza Melo, coordenadora da oficina e professora da UPE, ressalta que o projeto discute identidade, participação social e protagonismo juvenil envolvendo estudantes de terapia ocupacional.
Encerramento e expectativas
O encerramento está previsto para o dia 11 de junho, na Fundaj, com apresentação das produções realizadas ao longo do projeto. A equipe espera ampliar a ação para outras unidades socioeducativas da Funase, fortalecendo o uso da cultura como instrumento de inclusão social e construção de novos projetos de vida.
